Гимназия ОГУ под бдительным оком депутата Госдумы
Гимназия ОГУ в силу своего статуса стало очень популярной в Одинцовском районе. Как следствие, желающих учиться в гимназии в разы превышает возможности учебного заведения.
При таком раскладе всегда есть обиженные из числа тех родителей, чьи дети не поступили в гимназию. Адекватные родители философски относятся к тому обстоятельству, что ребенок не поступил. Ну, и пусть. Все равно, мой ребенок самый лучший. Другая категория родителей, которая точно также оценивает возможности своих чад, тем не менее, уже ищут виноватых: плохие тесты, зловредная администрация школы, которая принимает только детей «денежных мешков» или власть имущих. Иногда свое недовольство озвучивают в форме жалоб. В общем, все как всегда. Доводы, что в гимназии учатся дети самых обыкновенных родителей или не слышатся, или игнорируются.
Случай, про который хочу рассказать, не совсем ординарный, хотя начиналось все достаточно банально и привычно. Девочка занималась на подготовительных курсах, но по итогам вступительных испытаний в первый класс не была зачислена. Также не был принят в 9-й класс ее старший брат, учившийся в частной школе. Папа крайне недоволен таким результатом и пишет… нет, не жалобу, а депутатский запрос на имя руководителя Рособрнадзора Любови Глебовой.
Автор запроса — депутат Госдумы, верный «единорос» Владимир Стальмахов. Именно его детям было отказано в приеме в гимназию. Прежде, чем прейти к содержанию депутатского запроса несколько слов о самом авторе.
Родился 27 апреля 1970 в Москве в семье военнослужащих.
В 1987 году окончил Московское Суворовское училище. В 1991 году окончил Московское высшее пограничное командное училище КГБ СССР. С 1991 по 1992 год проходил обучение в Горьковской высшей школе КГБ СССР.
После окончания училища был направлен в центральный аппарат КГБ СССР в Москве.
С 1992 по 1994 год — на оперативной работе в центральном аппарате ФСБ России. В 1994 году уволился по сокращению штатов.
В 1995-96 годах — консультант, совладелец ЧОП «Байкал».
С 1996 по 2003 гг. — советник президента ООО «НПО «Космос».
С 1999 по апрель 2003 года — заместитель председателя правления КБ «Кутузовский».
С мая по декабрь 2003 года — вице-президент ООО НПО «Космос» по экономической безопасности.
Осенью 2003 г.выдвинулся (самовыдвижение) кандидатом в депутаты Государственной Думы РФ).
В ноябре 2003 г.Нижегородский региональный Наблюдательный совет «Выборы — 2003» признал «частичное несоответствие» роликов Стальмахова принципам политической этики.
7 декабря 2003 избран депутатом Государственной Думы РФ четвертого созыва. Вошёл во фракцию «Единая Россия». Член Комитета по безопасности».
В ходе выборов «Стальмахов показал себя кандидатом, который напролом идет к своей цели, не испытывая сомнений в выборе средств. Человек с такими дарованиями может быть востребован верховной властью не только на посту члена фракции «Единая Россия», но и на более высокой должности. Он к тому же имеет опыт работы в «органах» (служил в пограничных войсках, затем учился в Высшей школе КГБ в городе Горьком), что по нашим временам может дать неплохую путевку в политическую жизнь. Кипучая натура едва ли позволит ему остановиться на достигнутом».
http://www.polit.nnov.ru/2004/12/17/senturin/
Как известно, бывших чекистов не бывает. Как повел бы себя адекватный родитель, получив отрицательные учебные результаты своих детей. Попытался бы разобраться в причинах и, конечно, начал бы с себя — все ли я сделал для того, чтобы мои дети хорошо учились. Но Владимиру Стальмахову этот вариант видимо не подходит. В своем запросе как большой начальник по- чекистски строит и чеканит слова.
«Прошу Вас дать указание соответствующим должностным лицам, находящимся в Вашем подчинении, провести проверку Гимназии Одинцовского гуманитарного университета»…
«По имеющимся у меня данным (вот, они уши чекистского прошлого) прием в вышеуказанную гимназию проводился многочисленными нарушениями…
3. Из личной беседы с директором гимназии стало очевидным, что приоритет при поступлении получают дети, чьи родители обладают хорошим материальным достатком»…
Трудно сказать, как из беседы с директором можно сделать такие выводы. К тому же и сам господин депутат по миру с сумой не ходит (по неподтвержденной информации у него есть недвижимость в Лапино, да и депутатские блага несравнимы с учительскими).
Какие же выводы делает народный избранник?
«К сожалению, на лицо явные признаки коррумпированности школьных работников, что заставляет с грустью задуматься о том, скольким талантливым детям дают отказ в поступление престижное учебное заведение, руководствуясь материальной прибылью.
После такого депутатского пассажа хочется произнести свое сакраментальное: «Дорогой народный избранник, вас хочется обнять и долго плакать».
Во-первых, некрасиво облыжно обвинять педагогический коллектив в коррумпированности. Кому-то некрасиво, а ему красиво — депутатская неприкосновенность. Потом, о каких талантливых детях грустит Стальмахов? Если о своих, то здесь, возможно, не грустить, а плакать надо. Если о чужих, то возникает вопрос, с каким количеством талантливых чужих детей, не поступившим в гимназию, знаком депутат?
Наши образовательные чиновники оказались на редкость отзывчивы на запрос Стальмахова. 5 сентября запрос был составлен, а уже 15 сентября руководство гимназии вызывают на «ковёр». Вот так у нас оперативно реагируют на простые родительские жалобы. Прошу прощения, запросы.
Фото:http://www.vpk-news.ru/article.asp?pr_sign=archive.2006.126.articles.names_01
3.149.214.32
У вас коренным образом иная ситуация, вы - учителя. Дети учились сами, к вам не обращались? К примеру, мои дети не смогут сами учиться, по книжкам. И не захотят, скорее всего Редкие дети смогут экстерном
Впрочем, все это - лирика...
репетиторы того-то, подготовительные курсы... и спрашивается-зачем тогда нужно хорошее преподование в школе.. главное чтоб по близости.. а так как в ВУЗЕ, так и в школе учат возможно не тому, что нужно на экзаменах и в жизни и тп
зы я про ЕГЭ еще не говорю, про репетиторов, которые натаскивают
спросите у Саакашвили
ой.. ну так хорошо начали комментировать, и так плохо и банально кончили
Хренова туча детей из этого мкр и из Одинцова учится в этой школе!
Я уже когда-то писал насчет звездности..... моя одноклассница отдала своего сына в "звездную" (не в одинцовскую), после тестирования - он и на 3 балла не тянул, но деньги за "звездность " с неё тащили - будь здоров!!!!!!!!!!!!
Впрочем, все это - лирика...
Да, кто вам сказал, что учились. Дома сидели. Просто дома комфортнее было, чем в школе. Пробелов в образовании, дай боже. Между здоровьем (душевным и физическим) и образованием, мы выбрали образование.
Сегодня хорошее преподавание в школе редкость, ну и что заморачиваться этим псевдообразованием. Остальное - тремя строчками выше.
А что он тоже тут замешан?
Цитата из предыдущего комма:
"Это не требует никаких дополнительных материальных затрат, наоборот, только сплошная экономия - минус дорога, минус различные родит. взносы. Всего лишь надо - душевного родительского участия. Упреждаю вопрос - с детьми не сидели. Дома одни были".
Янс, давно прошли те времена, когда можно было спокойно оставлять детей одних дома. Я отправляла ребёнка с 6-ти лет одного в поезде дальнего следования, но это было в "прошлой жизни". И - повторюсь - странно слышать от бывшего директора школы призывы учить детей дома!
Я назло Янсу в срочном порядке настрогаю детей и определю их в эту необычную школу. Скажите только адрес.
Адрес-то скажем. Только боюсь, что "строгалки" не хватит для этой "необычной школы".
вы "высказали свое сомнение"? ткните пальцем плииз... не вижу.
опечатались? или оговорка по Фрейду?
Ну вот, хоть один разумный человек появился.
Может вы мне скажите адрес этой школы? И что это за ОГУ такое? и с чем его едят?