Звериный оскал школьного капитализма
СМИ всё чаще , которую ранее трудно было себе вообразить.
Например, в целом ряде школ России (Самара, Пермь, Великий Новгород) вскрылись случаи, когда ученики, питавшиеся как льготники, получали еду более низкого качества, иногда холодную, часто невкусную, причём за отдельными столами. В то время как ученики, чьи родители имели средства заплатить за питание, получали полноценные обеды. Неудивительно, что такой подход вызывал обиды детей. Некоторые даже вообще отказывались от «льготных» обедов, заявляя, что не хотят ощущать себя отверженными. Скандалы происходили и со шкафчиками для одежды — в одной из переполненных школ Екатеринбурга не хватало школьного гардероба, и тогда руководство учреждения организовало монтаж шкафов, причем закрывающихся на ключ. Вот только аренда такой ячейки была платной, что опять-таки послужило причиной разделения детей на бедных и богатых.
В Одинцовском районе сегрегация детей по достатку родителей поставлена ещё на более широкую ногу. У нас, как не раз сообщалось, за муниципальные деньги построена целая школа для детей губернатора и других толстосумов. Оплата учебы стала фактором, отсекающим обычных детей от обучения в ней. Возможность учиться имеют лишь дети рублевских элит, способных платить минимум 50 тыс рублей за ребёнка ежемесячно. С одной стороны, это даже хорошо — богатые и бедные не видят друг друга и не испытывают классовой (не в школьном понимании этого термина) ненависти друг к другу. С другой — непонятно, почему на строительство этого заповедника были потрачены муниципальные деньги, которых хватило бы для строительства трёх типовых школ в густонаселенных микрорайонах, крайне нуждающихся в новых школах. Эта проблема обсуждается давно, не получая никаких ответов, чиновники игнорируют неудобные вопросы граждан.
Еда в обычных муниципальных школах vs еда в гимназии деревни Раздоры: солёный огурец с рисом (простите, пловом) и шведский стол в гимназии имени Евгения Примакова
Полдник в Гимназии им Е. М. Примакова
МБОУ Асаковская средняя общеобразовательная школа Одинцовского района
МБОУ Одинцовская СОШ №17
Субботний буфет в Гимназии им Е. М. Примакова
Нам же интересно, идёт ли Одинцово в общем русле «капитализации» образования? Есть ли в школах у ваших детей элементы, разделяющие их на бедных и богатых? Отличаются ли обеды, собираются ли деньги за какие-то «дополнительные» удобства и услуги? Делитесь в комментариях или в форму предложить новость (анонимность гарантируется). Там же редакционный номер WhatsApp и Telegram.
И как вы, вообще, относитесь, к этой проблеме? Ведь, с одной стороны, дополнительные услуги требуют и дополнительных расходов, оплата вполне логична. В любом учреждении услуг мы можем сами выбирать и доплачивать за то, что считаем нужным. Но в случае с детьми вольно или невольно возникают ситуации неравенства. Вопрос этический. Как же его решать? Делитесь в комментариях.
3.138.141.202
Да хуем намазазана…
Иди отдохни…Я не с кем не бодаюсь…
Платили только за факультативы (ву компренэ?)!!. По договору с академией после окончания школы по результатам экзаменов в школе (Карл!) учеников зачисляли в ту же Тимирязевку лишь потому, что препод из нее вел факультатив в «биологическом классе».
Так что побор побору — рознь. С учителей — это уже очередная ваша фэнтэзи.Насчет «ничего» — не правда ваша! Ну и какие налоги — то и получаем. И потом, за допуслуги везде и всегда приходится доплачивать. На то они и доп!