Одинцово-ИНФО

Оптимизация школ и детсадов началась в Одинцово и Голицыно

31 мая 2021, 11:09

В Одинцовском городском округе продолжают объединение школ и детских садов в образовательные комплексы. Администрация муниципалитета подписала постановления по ряду учреждений в Одинцово и Голицыно.

  1. К Одинцовской средней общеобразовательной школе № 1 присоединяют детские сады № 13, № 23 и № 77. Школа — правопреемник по правам и обязательствам детсадов, наименование организации останется прежним — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Одинцовская средняя общеобразовательная школа № 1 (постановление администрации № 1762)
  2. К Одинцовскому лицею № 2 присоединяют детский сад № 83 общеразвивающего вида. Лицей — правопреемник, наименование реорганизуемой образовательной организации останется прежним — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Одинцовский лицей № 2 (постановление администрации № 1763)
  3. К Одинцовской гимназии № 4 присоединяют детские сады № 71 и № 72. Гимназия № 4 — правопреемник, наименование организации останется прежним — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Одинцовская гимназия № 4 (постановление администрации № 1764)
  4. К Одинцовской средней общеобразовательной школе № 5 присоединяют детский сад № 4. Школа — правопреемник, наименование организации останется прежним — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Одинцовская средняя общеобразовательная школа № 5 (постановление администрации № 1765)
  5. К Голицынской средней общеобразовательной школе №1 присоединяют детские сады № 20 и № 36. Школа — правопреемник, наименование образовательной организации останется прежним — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Голицынская средняя общеобразовательная школа № 1 (постановление администрации №1759)
  6. К Голицынской средней общеобразовательной школе №2 присоединяют Большевязёмскую гимназию и детские сады №41, №62 и №85. Школа — правопреемник, наименование образовательной организации останется прежним — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Голицынская средняя общеобразовательная школа №2 (постановление администрации №1760).

Одинцовская СОШ №1, Школа № 1

Одинцовская средняя общеобразовательная школа №1

Седьмое постановление касается Звенигорода. Об этом объединении «ОИ» писал ранее. Реорганизация в форме слияния предстоит средним общеобразовательным школам №1 и №2, и детским садам №1, №5, №6, №7 и №8. Эти учреждения станут единым Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением (МБОУ) «Первая школа имени М.А. Пронина» города Звенигород.

Оптимизация школ и детсадов в Одинцовском округе

О старте объединения муниципальных школ и детсадов в образовательные комплексы на прошедшем 22 марта в Одинцово заседании Совета депутатов рассказал замглавы администрации Одинцовского округа Олег ДМИТРИЕВ:

На сегодняшний день в Одинцовском округе функционируют 133 образовательных учреждения (юридических лица): 53 школы и 80 детских садов. На 1 сентября 2021 года количество юридических лиц сократится до пятидесяти: 30 образовательных центров, 8 школ и 12 детсадов.

На 1 января 2022 года планируется завершение оптимизации, количество юридических лиц составит сорок: 37 образовательных центров и 3 учреждения коррекционной школы.

Чиновник добавил, что сейчас соответствующие постановления проходят согласования. Дмитриев сообщил, что мероприятия по учёту мнения граждан и коллективов образовательных учреждений проведут в апреле, а переоформление лицензий и аккредитацию — в июле-августе.

Замглавы назвал ряд преимуществ образовательных комплексов, в числе которых:

  • Единый план хозяйственно-финансовой деятельности, который позволит свободно перераспределять денежные средства между зданиями в пределах одного фонда заработной платы
  • Перераспределение денежных средств на содержание объектов образования: между зданиями с учётом той или иной потребности
  • Оптимизация административно-управленческого аппарата — сокращение замов по административно-хозяйственной работе, безопасности. В некоторых учреждениях — сокращение замов по учебно-воспитательной работе
  • Оптимизация использования педагогического потенциала — перераспределение нагрузки педагогов узких специальностей, взаимозаменяемость и отказ от внешних совместителей. Педагоги узких специальностей смогут работать в нескольких зданиях и выполнять свой учебный план в рамках одного образовательного комплекса.

Отвечая на вопрос депутата от «Справедливой России» Станислава ВОДОНАЕВА, Олег Дмитриев заявил, что оптимизация «не коснётся рядовых сотрудников-педагогов», а административно-управленческому персоналу, чьи должности будут высвобождены, предложат пройти переобучение на педагогические специальности и продолжить работу в образовательном комплексе.

22 марта. Олег Дмитриев об образовательных комплексах на заседании Совета депутатов

Укрупнение — новая реформа от правительства Воробьёва в сфере образования

Программное объединение подмосковных школ и детских садов в единые образовательные комплексы началось в 2020 году. Областные власти говорят, что сейчас много небольших школ, в которых: результаты ОГЭ и ЕГЭ ниже средних, нет возможности ввести профильные образовательные программы или пригласить молодого амбициозного преподавателя.

Главной задачей комплексов инициаторы реформы называют повышение качества образования. В сообщении на сайте правительства Подмосковья указано, что в 2020 году в 20 городских округах было создано 44 образовательных комплекса. В них вошли 107 школ и 11 детских садов. В планах на 2021 год — создание 636 образовательных комплексов, объединение затронет почти все городские округа.

Заявленные руководством Подмосковья принципы при создании образовательных комплексов:

  1. Присоединение «слабых» — с низкими образовательными результатами — к «сильным»
  2. Логистика: расстояние между объектами комплекса должно быть не больше 20 километров
  3. Учёт мнения родителей, которых опрашивают на общих собраниях.

Областное Минобразования планирует до 2030 года перевести все школы и детсады на работу в рамках комплексов.

В тему:

54.144.55.253

Ошибка в тексте? Выдели её и нажми Ctrl+Enter
10 177
Ещё не «наелись» укрупнений/объединений.
А ещё трещат без конца о приоритете детства!
Такое впечатление, что это один из этапов подготовки ко всеобщему очень среднему дистанционному обучению.
Слабовато.
Надо все школы и детсады ОГО объединить в одну школу, а начальник управления образования ОГО — будет директор этой школы.
lenivets: Слабовато.
Надо все школы и детсады ОГО объединить в одну школу, а начальник управления образования ОГО — будет директор этой школы.
А саму объединённую школу построить рядом с военным храмом. Тут тебе сразу и духовность, и патриотизм рядышком.
А директором назначить Шойгу. Биюнит говорит, что Шойгу зачётный пацан!
a_b_c: А саму объединённую школу построить рядом с военным храмом.
Никто ничего не собирается строить.
Объединяют то, что уже построено до них.
Хотят больше воровать и больше денег перечислять на развитие Рублёвки-больше никаких причин нет.
Гость
А общие собрания были? Мнение родителей учли? или это специально под лето сделано, чтоб не проводить никаких собраний.
при создании округа тоже обещали золотые горы, очередная афера которая убьет образование наглухо
lenivets: Никто ничего не собирается строить.
Объединяют то, что уже построено до них.
Для полноты картинки стоило бы построить!
Ну, или хотя бы офис для объединенной администрации
в Москве такую оптимизацию провели уж 5 лет назад -точно. Коллега отдавала дочку в школу и выбирала в какую лучше отдать. По её рассказам я поняла, что «условно» на первом месте школа с очень хорошим преподавательским составом, дети поступают по предварительному тестированию, второе место-средненькая школа, и на последнем -понятно какая. Коллега отдала в третью, девочка проучилась 1,5 месяца и она её спешно перевела в первую. В третьем варианте, в классе было 25 учеников из них не говорящих на русском языке 17 детей, т. е. их в течении какого-то времени учили разговаривать на русском, русскоговорящие просто занимались по интересам. В Подмосковье, я думаю, так не получится, все останется так же, только присоединят территориально детсады. Заведующие детских садов будут в подчинении у директоров школ.
Садик и школа -разные организмы…скрещивают вилку с бутылкой, экспериментаторы над человеческими душами
Штат вряд ли уменьшится, ну может незначительно. Смысл видимо только в общем бюджете и в простоте перераспределения. Ну или идёшь в сад и тебя готовят к определённой школе учителя с этой школы, но это вроде и так есть.
Все, хана образованию)))
ma333: Садик и школа -разные организмы…скрещивают вилку с бутылкой, экспериментаторы над человеческими душами
Что ты сделал для того, чтобы этому помешать?)
Когда любители разглагольствовать начнут выходить на пикеты, как делает Городецкий и другие одинцовские мужи, когда хотят обратить внимание на проблемы города, тогда дело сдвинется с мертвой точки. А пока это сотрясание воздуха «ах они такие сякие», пальчиком пригрозили, и на этом все закончилось))
vamburo: Что ты сделал для того, чтобы этому помешать?)
Помешать зачем? Есть должностные лица, определяющие порядок работы и финансирования учреждений. Что будет из объединения увидим, пока видно что будет единая ФХД и что предметники получат возможность не бегать по разным школам, а получить всю учебную нагрузку в рамках одного комплекса.
Комментарии гостей публикуются только после подтверждения e-mail адреса